助産学科　学科概要

教育目的

周産期における正常経過からハイリスクまで、あらゆる対象に自立してケアを提供できる助産師を目指して、助産学の基礎的能力とともに、どのような困難な状況であっても多様なニーズに応え、安全な出産を保障できる実践力を育成します。また、これらの能力の基盤として、生命誕生、家族の創生にかかわる専門職としての使命感と責任感、女性や子ども・家族の権利を擁護できる倫理観を身につけ、女性と共にある助産師の原点を追求できる専門職業人を育成します。

教育目標

人間の尊厳と権利、多様な価値観を尊重し、相手にとってよりよいケアを追求して誠実に行動できる基礎的能力を養う。
助産の対象である女性と子ども、家族への理解を深め、人間関係を築き助産ケアを提供できる能力を養う。
新たな家族の形成や、女性の生涯における健康を（継続的に）支援するため、科学的根拠に基づく助産の判断力と実践力を養う。
次世代を育む母子や家族の健康支援に向けて、保健・医療・福祉チームの一員として、多職種との連携・協働ができる基礎的能力を養う。
助産師としての誇りと責任を自覚し、自律したケアを実践するため自己研鑽し続ける姿勢を養う。

２つのポリシー

アドミッションポリシー　
本校が求める学生像

生命に真摯に向き合い、誠実で思いやりのある人
看護を実践するために必要なコミュニケーションスキルを持つ人
助産を学ぶ上で必要な基礎的な看護の知識・技術を身につけた人
相手の身になって考え、周囲の人と協力し合える人
主体的に学び心身ともに健康な人

ディプロマポリシー　
本校の期待される卒業生像

相手を多面的にとらえ、かけがえのない一人の人と尊重し、倫理観に基づいた責任ある行動がとれる能力
母子や家族への愛情ある関心と豊かな人間性をもち、継続的なケアを提供する関係性を形成できる能力
産む人を大切にした、自然で安全な出産を行うための、正常経過や逸脱の判断および助産ケアができる能力
人が生涯健康で幸せに過ごせるよう、リプロダクティブ・ヘルスの視点で健康教育ができる能力
安心して子どもを生み育てる環境が整えられるよう、多職種の中での助産師の役割を自覚し、チームの一員として貢献できる能力
周産期医療や社会の変化を理解し、ケアの質の向上に向けて主体的に自己研鑽に努めることができる能力

助産学科の特色

講義

愛仁会グループの周産期母子医療センターで勤務する臨床経験豊富な産科・小児科医師、助産師、看護師、薬剤師、理学療法士、栄養士等と、開業助産師や地域のさまざまな場で活動する助産師など約30 名の講師と専任教員が講義を担当します。
講師の約8割が愛仁会グループの実習施設に勤務しているため、学校の教育理念や教育目的・目標を深く理解して、実習を想定し内容を精選した講義になります。母性看護専門看護師、遺伝看護専門看護師、新生児集中ケア認定看護師の資格をもつ講師もおり、最新の臨床症例に基づいたより実践的かつ専門的な知識を得ることができます。
助産師にとって重要な「聴く力・伝える力」の基礎を培うために、グループ学習でディスカッションする機会も多く作っています。

演習

助産に必要な基礎看護技術を含め、妊産褥婦・新生児の診察技術とケア技術、分娩介助技術、健康教育技術（個別、集団）、受胎調節実地指導技術など、テクニカルスキル習得に向けて演習時間数を多く設定しています。すべての技術が習得できるよう、実習前後に到達状況に応じて個別にサポートしていきます。
臨床場面を状況設定した事例演習も実施しています。実習施設の指導助産師の参加協力によって、学生一人一人が模擬実践して実習に臨めるように演習方法も工夫しています。学生3 ～ 4 名、指導助産師、教員が一つのグループになり、お互い意見交換をしつつ、きめ細やかな助言を受けられます。

実習

助産師に必要な知識と技術を数多くの事例から学び、実践力の基礎を習得できるように実習を設定しています。

豊富な受け持ち事例

愛仁会グループの総合周産期母子医療センター、地域周産期母子医療センターでの実習を行う3病院では豊富な分娩数、院内助産センターが活発な活動を行っています。NICU,GCU,MFICU, 障害児病棟での実習でハイリスクの学習も可能です。

丁寧な実習指導

実習指導者はほとんどが助産師です。
実習指導研修を修了している指導者、アドバンス助産師が多数います。
法人では「学生とともに育つ」ことをコンセプトに実習指導にあたってくれます。学生のことをチームの一員として迎えてくれ、一緒にケアを考えてくれます。卒業生も多く、指導者と教員の心の距離が近いのでとても安心です。

子育て講座